MEB, son dört yıla ilişkin örgün eğitim kurumlarındaki okullaşma oranlarını açıkladı. Buna göre, Türkiye’de 2000- 2001 öğretim yılında okul öncesi eğitim kurumlarına devam etmesi gereken 2 milyon 755 bin 609 çocuktan sadece yüzde 9.4’ünün okula gittiği, aradan geçen 4 yılda bu oranın yüzde 16.2’ye yükseldiği belirlendi. 2000-2001 öğretim yılında 258 bin 706 öğrenci okul öncesi eğitim kurumlarına giderken, içinde bulunulan öğretim yılında bu sayı 434 bin 535’e yükseldi.
İstatistikler, ilköğretimde de okullaşma oranı açısından olumlu gelişmeler yaşandığını ortaya koydu. 2000- 2001 öğretim yılında ilköğretime devam etmesi zorunlu 10 milyon 914 bin 541 öğrenciden yüzde 94.3 oranındaki 10 milyon 2888 bin 458’i okula gidebiliyordu. İlköğretime gitmesi gereken öğrenci sayısında azalış yaşanan 2004-2005 öğretim yılında, ilköğretimde okullaşma oranı yüzde 97.4’e çıktı. Bu oran erkeklerde 99.2, kızlarda ise 95.4 olarak gerçekleşti.
MESLEK LİSELERİNE İLGİ ARTTI
Öte yandan MEB, istatikleri özellikle imam hatipler için tepki gören ÖSS’deki farklı katsayı uygulamasının iddia edilenin aksine meslek liselerinde kayıtları artırdığı görüldü. Buna göre, 1999 yılında uygulamaya konulan farklı katsayı yönteminin hemen ardından 2000-2001 öğretim yılında ortaöğretim kurumlarında okuyan 2 milyon 128 bin 819 öğrenciden sadece yüzde 19.1’i oranındaki 804 bin 736’sı meslek liselerine gidiyordu. 2004-2005 yılına gelindiğinde liseye kayıtlı öğrenci sayısı 2 milyon 724 bine 609’a çıkarken, meslek lisesindeki öğrenci sayısı da 1 milyonu geçti. 2004-2005 öğretim yılında 1 milyon 39 bin 584 öğrencinin kayıtlı olduğu meslek liselerine giden öğrenciler liseye giden toplam öğrenci sayısının yüzde 24.2’sini oluşturdu. Diğer liselere kayıtlı öğrenci oranı ise yüzde 39.3 olarak gerçekleşti.
