1999 Marmara Depremi'nin ardından ''kritik ve zorlu yaşam olayları karşısında psikolojik yönden güçlü bireyler yetiştirmek ve saklı yaraları onarmak'' amacıyla hazırlanan proje 9 ilde başlatıldı. Alınan olumlu sonuçlar değerlendirilerek sonraki yıllarda proje toplam 28 ilde yaygınlaştırıldı.
Bu çerçevede, Başkent Öğretmenevi'nde 2002-2003 eğitim-öğretim yılı çalışmalarının değerlendirildiği bir toplantı yapıldı.
Toplantıda konuşan UNICEF Türkiye Temsilcisi Edmond McLoughney, projenin 1999 yılında yaşanan büyük depremlerin ardından hayata geçirildiğini ifade ederek, depremin öğrenciler, veliler ve öğretmenler üzerindeki izini hafifletmeye çalıştıklarını anlattı.
Projenin daha sonra savaş, göç, ihmal, istismar, şiddet, taciz, intihar ve stres gibi olaylar karşısında da destek vermeye yönelik genişletildiğini belirten McLoughney, 4 yıllık süreçte Yalova, Kocaeli, Sakarya, Bolu, Düzce, İstanbul, Eskişehir, Bursa, Çankırı, Denizli, Kütahya, Kırşehir, Diyarbakır, Gaziantep, İzmir, Afyon, Mersin, Antalya, Şanlıurfa, Malatya, Van, Erzurum, Samsun, Tokat, Elazığ, Muş, Bingöl ve Tunceli'de toplam 2.5 milyon öğrenci, öğretmen ve veliye ulaşıldığını kaydetti.
McLoughney, projenin gelecek yıl Bingöl'de sürdürüleceğini, Muş, Elazığ ve Erzincan illerinde de yaygınlaştırılacağını bildirdi.
Daha önce toplantıya katılacağı açıklanan Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in oğlunun rahatsızlığı nedeniyle toplantıda yer alamadığı bildirildi.
Toplantının öğleden sonraki bölümünde yapılan çalışmalar değerlendirilecek ve uzmanların görüşleri ele alınacak.
